Nutrición pediátrica
¿Qué hacemos?
En nuestro centro médico infantil abordamos las dificultades alimentarias desde un enfoque nutricional clínico y funcional, evaluando cada caso a través de la historia médica, curva de crecimiento y hábitos alimentarios del niño o niña.
Nuestra pediatra-nutrióloga se encarga de realizar una evaluación integral que nos permite establecer un diagnóstico y plan de tratamiento personalizado para mejorar la alimentación, nutrición y bienestar general del paciente.
- Analizamos la historia clínica completa, signos, síntomas y antecedentes.
- Evaluamos la curva de crecimiento pondoestatural del niño o niña.
- Identificamos el tipo de trastorno o dificultad alimentaria (selectividad, bajo peso, rechazo a texturas, etc.).
- Proponemos estrategias nutricionales y conductuales adaptadas a la realidad de cada familia.
- Enseñamos técnicas culinarias y herramientas prácticas para apoyar el proceso desde el hogar.
El tratamiento se realiza en conjunto con el equipo de psicología, fonoaudiología y terapia ocupacional.
Te recomendamos consultar con nuestra especialista si tu hijo o hija:
- Tiene antecedentes médicos que afectan su crecimiento o apetito.
- Come muy poca variedad de alimentos.
- Está bajando de peso o no sube adecuadamente.
- Rechaza grupos de alimentos completos (como verduras o carnes).
- Tiene historial de uso de sonda o gastrostomía.
- Experimenta ansiedad o conflicto en torno a las comidas.
- Diagnóstico claro del tipo de dificultad alimentaria.
- Mejora en la variedad y cantidad de alimentos consumidos.
- Apoyo a padres y cuidadores con recetas, rutinas y estrategias personalizadas.
- Crecimiento saludable y mejor relación con la comida.
- Coordinación con otros profesionales para un enfoque integral.
Psicología infantil para dificultades alimentarias
¿Qué hacemos?
Nuestro equipo de psicólogos infantiles especializados en dificultades alimentarias trabaja desde una perspectiva bio-psico-social, ayudando a identificar los factores emocionales, conductuales y contextuales que influyen en los hábitos de alimentación de niños y niñas.
Nos enfocamos en comprender cómo el entorno familiar, escolar y social impacta en la relación del menor con la comida.
Comenzamos con una evaluación integral, considerando aspectos como:
- Estrategias parentales de manejo conductual.
- Relaciones familiares y rutinas.
- Historia emocional y psicosocial del niño o niña.
- Hábitos de alimentación y experiencias previas.
Desde allí, diseñamos un plan de intervención personalizado, en coordinación con el resto del equipo terapéutico cuando es necesario..
Te recomendamos consultar con un psicólogo infantil si tu hijo o hija presenta:
- Rechazo persistente a ciertos alimentos.
- Crisis o llanto al momento de comer.
- Ansiedad o miedo relacionado a la comida.
- Problemas conductuales asociados a la alimentación.
No es necesario contar con una derivación médica previa para agendar una evaluación.
Te recomendamos consultar con un psicólogo infantil si tu hijo o hija
- Comprensión del origen emocional o conductual de las dificultades alimentarias.
- Mejora del vínculo familiar en torno a la alimentación.
- Reducción del estrés en las comidas.
- Acompañamiento a cuidadores y entrega de herramientas prácticas.
Fonoaudiología infantil para dificultades alimentarias
¿Qué hacemos?
Nuestro equipo de fonoaudiólogos infantiles se especializa en la evaluación y tratamiento de las funciones orales involucradas en la alimentación. Abordamos alteraciones en la succión, masticación y deglución, fundamentales para una alimentación segura y placentera.
También trabajamos en coordinación con otras especialidades para favorecer el desarrollo del lenguaje oral, ya que comer y hablar comparten estructuras y funciones clave.
Realizamos una evaluación clínica completa que incluye:
- Historia clínica alimentaria y desarrollo oral.
- Observación directa del proceso de alimentación.
- Evaluación de succión, deglución y seguridad oral.
- Análisis del uso de sondas o gastrostomías si corresponde.
Diseñamos un plan personalizado de intervención para lograr una alimentación segura, eficiente y funcional. También entregamos estrategias a los cuidadores para aplicar en casa.
Consulta con un fonoaudiólogo infantil si tu hijo o hija:
- Tiene retraso en la adquisición del habla y también dificultades alimentarias.
- Presenta dificultades para succionar, masticar o tragar.
- Tiene antecedentes de alimentación por sonda o gastrostomía.
- Se ahoga o tose frecuentemente al comer.
- Evita alimentos por textura o consistencia.
- Mejora en la seguridad y eficacia de la alimentación.
- Prevención de atragantamientos y complicaciones.
- Acompañamiento en el tránsito de sonda a alimentación oral.
- Estimulación del desarrollo oral-motor y del lenguaje.
- Empoderamiento de padres y cuidadores con herramientas prácticas.
Terapia Ocupacional Infantil para dificultades alimentarias
¿Qué hacemos?
En nuestro centro, los terapeutas ocupacionales especializados en infancia evalúan y tratan cómo el niño o niña percibe, procesa y responde a los estímulos del entorno, especialmente aquellos relacionados con la alimentación y la experiencia sensorial con los alimentos.
La Terapia Ocupacional permite comprender si existen desafíos en el procesamiento sensorial, rutinas diarias o habilidades motoras que estén interfiriendo con la alimentación adecuada del niño o niña.
- Evaluamos cómo tu hijo reconoce y responde a texturas, olores y sabores.
- Observamos las rutinas cotidianas como el juego, sueño, descanso y participación familiar.
- Trabajamos en conjunto con fonoaudiólogos y otros profesionales del equipo.
- Diseñamos intervenciones personalizadas que promueven la participación activa del niño/a en su proceso de alimentación.
Nuestros terapeutas también acompañan a padres y cuidadores con estrategias prácticas para incorporar nuevas conductas alimentarias en la vida diaria.
Recomendamos asistir a terapia ocupacional si tu hijo o hija:
- Tiene antecedentes de hipersensibilidad o hiposensibilidad sensorial.
- Rechaza ciertos alimentos por su textura, temperatura o consistencia.
- Tiene rutinas rígidas o dificultades para adaptarse a nuevas situaciones.
- Presenta retrasos en habilidades motoras finas o gruesas.
- Muestra dificultades para sentarse a la mesa, mantenerse concentrado o seguir una rutina de alimentación.
- Mejora del procesamiento sensorial en relación con la comida.
- Adquisición de nuevas rutinas alimentarias.
- Mayor participación del niño/a en las comidas familiares.
- Reducción del estrés familiar en torno a la alimentación.
- Desarrollo integral en contextos cotidianos (casa, colegio, comunidad).
